Projekt Rušný přístav
Hlavní město Praha je oproti jiným krajům České republiky regionem s výrazně vyšší nabídkou vzdělávacích institucí dalšího vzdělávání (cca 1,0 : 1,6 co do počtu vzdělávaných); nabídka vzdělávacích institucí je co do počtu také poměrně široká. Přes tyto napohled příznivé statistické údaje lze konstatovat (jak uvádí Jednotný programový dokument pro Cíl 3 regionu NUTS 2 hlavní město Praha), že: "...nabídka vzdělávacích kursu je široká, ale různé kvality. Přístup ke kvalitnímu know-how a zkušenostem zahraničních firem je omezený. Zkvalitňování a systematické rozšiřování nabídky vzdělávacích služeb tak vetšinou zaostává za perspektivními potřebami podniku a trhu práce. Využití progresivních forem a technik vzdělávání je dosud málo rozšíreno.
Navíc, ve srovnání s dalšími členskými státy EU je situace v oblasti dalšího vzdělávání v ČR (včetně HMP) stále z hlediska statistik poměrně nepříznivá. Například podíl výdajů na další vzdělávání z celkových výdajů na pracovní sílu v podnicích v r. 1999 nepřesáhl v ČR 1,8 % (např. ve srovnání s 3% v Dánsku a více než 2,5 % ve Švédsku, Nizozemí a Irsku (Zdroj: Učitelské noviny 22-23/2003). Na druhé straně, jak uvádí Jednotný programový dokument, mezi silné stránky pražského trhu práce patří vysoce kvalifikovaná pracovní síla, rozmanitost trhu práce, vysoký podíl zaměstnancu i zaměstnavatelu užívajících nové metody organizace práce a relativně silný sektor malých a středních podniků. (ss. 53 a 54 dokumentu)
Výše uvedené statistických údaje i poznatky obsažené např. v Jednotném programovém dokumentu dokladují nezbytnost pevného propojení mezi oblastí odborného vzdělávání a požadavky trhu práce.
Hermés, který se dlouhodobě (od r.1997) zaměřuje na oblast médií a nových informačních a komunikačních technologií, systematicky mapuje vývoj mediálního trhu v ČR i jeho pražská specifika. Z vlastních průzkumných poznatků i z dostupných analýz mediálního trhu a odborného vzdělávání Hermés dospěl k závěru o nekonzistentnosti tohoto typu vzdělávání a jeho zaměření spíše ve prospěch velkých subjektů mediálního trhu. Vzdělávací aktivity např. v oblasti marketingových analýz, mediální komunikace, analýz reklamního trhu apod. jsou sice poměrně časté, ale jsou témeř výlučně zaměřeny na práci se zaměstnanci a zaměstnavateli tzv. "velkých hráčů mediálního trhu". Tomu je obvykle přizpůsobena i cena za účast. Zaměstnanci malých a středních subjektů mediálního trhu jsou obvykle ješte více pracovně vytíženou skupinou (a také výrazně chudší), než je tomu u zaměstnancu velkých mediálních podniků. V dané oblasti navíc na pražském trhu neexistuje pro mediální profesionály žádný typ akreditovaného programu odborného vzdělávání, určený výlučně této cílové skupině.
Občanské sdružení Hermés provedlo v období od prosince 2004 do září 2005 řadu interview s představiteli subjektů působících na pražském mediálním a komunikačním trhu (např. Vltava-Labe-Press, Newton IT, internetové servery Česká média a Britské listy aj.), ve vzdělávací oblasti (katedra mediálních studií a katedra žurnalistiky Fakulty sociálních věd UK aj.) i s vybranými českými profesními sdruženími (Asociace provozovatelů soukromého vysílání, České sdružení značkových výrobků, Asociace komunikačních agentur, Asociace PR agentur, Syndikát novinářu aj.).
Zároveň občanské sdružení Hermés shromáždilo některé relevantní informace týkající se zahraničních zkušeností v dalším profesním vzdělávání pracovníků lokálních a regionálních subjektů v mediální a komunikační oblasti.
Na základě provedeného sběru informací a dat žadatele je zřejmé, že na rozdíl např. od nabídky různých typů vysokoškolského vzdělávání je nabídka profesního vzdělávání pro malé a střední subjekty mediálního a komunikačního sektoru (nejen) v pražském regionu mizivá. Omezuje se (vedle úzce specializovaných) jen na vzdělávání určitých úzkých okruhů médií (většinou "velkých"). Proto jsme přistoupili ke zpracování tohoto projektu pro mediální malé a střední podniky.
